Ein Junge hält ein Plakat, während palästinensische Hamas-Anhänger an einer Kundgebung gegen Besuche von Israelis in der Al-Aqsa-Moschee in Khan Younis im südlichen Gazastreifen teilnehmen, 26. Mai 2023. Foto: REUTERS/Ibraheem Abu Mustafa
Antisemitische Aufstachelung und Verherrlichung des Terrorismus in palästinensischen Schulbüchern des Hilfswerks der Vereinten Nationen für Palästina (UNRWA) seien eine Ursache für das Massaker der Hamas am 7. Oktober im Süden Israels gewesen, erklärte das Europäische Parlament (EP) in einer Reihe von Resolutionen, die letzte Woche verabschiedet wurden .
Die Resolutionen stellen die jüngste Anprangerung des palästinensischen Bildungswesens durch das EP dar und gehören zu den ersten, die sich mit stichhaltigen Beweisen dafür befassen, dass über ein Dutzend UNRWA-Mitarbeiter die Vergewaltigung und Ermordung israelischer Zivilisten durch die Hamas unterstützt haben. Gemeinsam befürchteten sie die Möglichkeit, dass europäische Steuergelder in die Hamas fließen könnten, und forderten eine vollständige Umstrukturierung sowie eine verstärkte Aufsicht des palästinensischen Bildungssystems, um sicherzustellen, dass antisemitische Themen aus den Lehrplänen in den palästinensischen Gebieten gestrichen werden, solange die Institutionen bestehen Ihre Verwaltung erhält europäische Hilfe.
„Heute hat das Europäische Parlament die problematischen und hasserfüllten Inhalte in palästinensischen Schulbüchern verurteilt, die Gewalt fördern, Antisemitismus verbreiten und Hass schüren“, sagte der deutsche Europaabgeordnete Niclas Herbst in einer Erklärung, in der er die Aktion lobte. „Das Europäische Parlament bekräftigte im Zusammenhang mit den verabscheuungswürdigen Terroranschlägen der Hamas am 7. Oktober 2023, dass die Erziehung zum Hass direkte und dramatische Folgen für die Sicherheit der Israelis sowie die Aussichten auf eine bessere Zukunft für junge Palästinenser hat.“ Daher fordert das EP die Kommission auf, genau zu prüfen, ob keine UNWRA-Mittel für die Verwendung solcher hasserfüllten Materialien bereitgestellt werden.“
Wie The Algemeiner bereits berichtet hat, gehören die Lehrbücher der UNRWA zu den antisemitischsten und aufrührerischsten der Welt. Keine Disziplin bleibt von dem Problem unberührt. Von Mathematik über Theologie bis hin zu Literatur und Naturwissenschaften fördern ihre Inhalte glühenden Hass auf Juden und Israel und indoktrinieren bereits sechsjährige Schüler, ihr Leben dem „Märtyrertum“ und dem Krieg zwischen den Generationen zu widmen. Kompromisse mit Israelis werden als Verrat der palästinensischen Identität beschrieben, Selbstmordattentate seien ein wesentlicher Bestandteil dieser Identität und eine Voraussetzung für den Eintritt in den Himmel.
„In dieser parteiübergreifenden Resolution hat das Europäische Parlament zu Recht den unvermeidlichen und tragischen Zusammenhang zwischen den Schrecken des 7. Oktober und der systematischen Indoktrination hergestellt, die zu lange in palästinensischen Schulen floriert, von denen die meisten in Gaza von der UNRWA betrieben werden“, sagte Marcus Sheff, Geschäftsführer des israelischen Bildungsaufsichtsinstituts Institute for Monitoring Peace and Cultural Tolerance in School Education (Impact-se), sagte am Donnerstag in einer Pressemitteilung.
Er fügte hinzu: „Seit Jahren warnen wir davor, dass die Schulbücher, die palästinensischen Kindern beigebracht werden, die Bedingungen für die Barbarei schaffen, die wir alle erlebt haben.“ Das EU-Parlament sagt jetzt: „Genug.“ Wir brauchen einen neuen palästinensischen Lehrplan.“
Impact-se war einer der führenden Kritiker der Rolle, die palästinensische Lehrpläne dabei spielen, die Glut des israelisch-palästinensischen Konflikts zu schüren und religiösen Extremismus zu fördern. Im März enthüllte die Organisation Transkriptionen von Aufzeichnungen, die die Rollen von Yusef Zidan Sliman Al-Hawajri und Mamdouh Hussein Ahmad Al-Qek bestätigten – beide waren am 7. Oktober von der Organisation als Pädagogen eingestellt worden – und führte sie als Beweise an, über die das UNRWA verfügt gegen seinen Auftrag verstoßen.
Der letzte im März veröffentlichte Bericht enthüllte, dass von der Palästinensischen Autonomiebehörde herausgegebene Schulbücher Mädchen lehren, dass Frauen Männern unterlegen seien, und fordert, dass sie ihren Körper und ihre Familien für den „Dschihad“ opfern.
„Die Charakterisierung von Frauen als minderwertig in den Lehrbüchern der Palästinensischen Autonomiebehörde spiegelt ein umfassenderes und besorgniserregendes Narrativ der Bigotterie im Lehrplan wider, das weiterhin die Sichtweise von Millionen palästinensischer Kinder prägt“, sagte Sheff nach Veröffentlichung des Berichts. „Darüber hinaus widerspricht es den internationalen Verträgen zur Gleichstellung der Geschlechter, die die Palästinensische Autonomiebehörde selbst ratifiziert hat. Insbesondere die Betonung der Beteiligung von Frauen an Widerstandsaktivitäten als verzerrte Form der Geschlechtergleichstellung stellt einen beunruhigenden Präzedenzfall dar.“
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